检测对象为，建筑结构改变，需要进行结构改造加固的项目，对原有结构进行加固设计、施工，实现，经济双效率，在结构使用寿命的同时总成本。房屋拟进行大修、改造或增容、改建（包括但不限于加层、插层等）或扩建、整体迁移等需要改变房屋的使用用途、使用条件、使用要求。　　房屋评定：房屋评定单元的承重结构组合项目的评定等级分为A、B、C、D四级，不管是那个单位做设计，都是依据规范来的，比如说荷载的取值就应该参考建筑结构荷载GB52001，楼主可以查阅下荷载规范附录C表C.0.1金工?。

　　但房屋出现问题，是否属于严重影响正常居住使用的情形，在实践中情况是非常复杂的，一般做法是由工程检测机构进行检测，并根据检测结论进行确认。房屋、商的房屋在建筑材料、设备的使用上或施工操作规程上达不到法定，是目前*常见也*容易引发纠纷的问题。　　（4）收料内容包括：1施工图设计文件意见，建筑工程申报书，施工许可证，工程竣工验收报告和竣工验收备案表（单位工程竣工验收证明书），房屋产权证明书等；2岩土工程初步勘察报告、详细勘察报告、补。结构混凝土房屋现场检测，主要有：回弹法、超声法及取芯法，不同检测均有优劣，在对混凝土的破损上均有不同程度的影响。以下为几种混凝土现场检测的具体介绍。1.回弹法：非破损法，以混凝土强度与某些物理量之间的相关性为基础，这些物理量，然后根据相关关系推算被测混凝土的强度换算值。回弹法是目前国内应用为广泛的结构混凝土抗压强度检测，其优点有：对结构没有损伤、仪器轻巧，使用方便、速度快、

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　　本文针对实际的工程实例给出了3种不同的增层设计方案。同时对分离式套建结构和整体式套建结构进行建模分析，了两点结论。从结构整体性分析，整体式套建增层方案要比分离式套建结构增层方案要更加的优越。地基沉降不均匀沉降容易造成整体式套建结构新旧结构连系梁的拉裂。　　1999年关于深化教育推进素质教育的决定中要求“建立自上而下的素质教育评估检查体系”。2001年广东省教育事业发展“十五”规划提出要进行“教育测量、评估、督导的理论与实践研究”。广东省幼儿园等级评估工作开始走向规范化。

1、对房屋结构类型、建筑层数、房屋地址、建造年代、房屋朝向、房屋装修概况及房屋用途进行现场调查。2、根据委托方提供的图纸，对房屋钢结构布置、构件尺寸、层高等进行复核；未能提供设计图纸的对各栋房屋现有上部结构的布置、构件尺寸、层高等情况进行现场测量并绘制结构图。3、对房屋钢构件目前出现的裂缝、损坏、涂层脱落、钢材锈蚀、节点损伤、焊接外观缺陷、连接紧固状况等外观损坏进行检查鉴定。　　性缺陷对建筑工程的影响是致命的，具体为因地基或是基础出现严重的问题房屋倒塌，或是因地基原因墙体倾斜及出现严重裂痕，严重影响建筑的正常使用，一旦出现上述问题建筑工程必须立即停止使用。

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