4、受损后的房屋结构安全性检测鉴定受火灾、台风、雷击、雪灾、白蚁侵蚀、化学物品腐蚀及汽车撞击等灾害的房屋结构性损伤，我依据原设计要求、规范及房屋的受灾性质对房屋灾后的结构安全性、使用性及损伤程度进行检测评定，并为后期的使用提供合理有效的加固处理建议。　　检查基础与支承面，检查轴线、标高、地脚螺栓位置，重点控制基础混凝土强度、回填土、预埋件位置；柱、梁安装时，主要检查柱底板下的垫铁是否垫实、垫平，柱是否垂直和位移，梁的垂直、平直、侧向弯曲，螺栓的拧紧程序以及面清理、验收合格后，方可起吊。

　　连接时,新旧建筑的圈梁、构造柱、壁柱的十字交叉点尤为重要。4正确的实际考察及在通过阅读图纸认真计算的基础上,必须进行实际的考察与。一是考虑原建筑的施工;二是考虑原建筑经一段时间的使用后,其受力构件性能是否良好。　　检测：1、调查厂房的使用历史和结构体系。2、采用文字、图纸、照片或录像等，记录厂房主体结构和承重构件。3、厂房结构材料力学性能的检测项目，应根据结构承载力验算的需要确定。4、必要时应根据厂房结构特点，建立验算模型，按房屋结构材料力学性能和使用荷载的实际状况，根据现行规范验算厂房结构的安全储备。　　但是在一些高、大的重型钢结构厂房设计中应谨慎对待，注意当厂房墙采用砌体墙时应尽量设变形缝。理利用钢结构阁楼空间。（一）测量控制内容定位轴线测设；支座安装测量控制；钢梁吊装就位与固定控制；钢梁标高控制；钢梁直线度控制；钢梁平面度控制；钢梁拱度控制变形观测；构件偏差数据，并与现场控制相互反馈。

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　　（1）收集信息资料。县区校安办组织幼儿园提前收集与校舍安全有关的基本信息和每幢建筑物立项、设计、施工、监理、竣工验收等工程建设原始资料。（2）校舍抗震及结构安全排查。县区门组织人员首先对设计资料进行排查，检查设计是否符合该地区的抗震要求，然后进行现场实际情况排查,形成排查结论。(3)不超过结构能承受的变形；(4)不使用途失效；(5)不得有的振动和摇晃。钢结构构件变形按表11.3评定等级。3、评定等级分为A、B、C、D四级，按承载能力(包括构造和连接)、变形、偏差三个子项评定等级，并以承载能力(包括构造和连接)为主确定该项目的评定等级：（1）当变形、偏差比承载能力(包括构造和连接)相差不大于一级时，以承载能力(包括构造和连接)的等级作为该项目的评定等级；（2）当变形，偏差比承载能力(包括构造和连接)低二级时，按承载能力(包括构造和连接)的等级一级作为该项目的评定等级；（3）遇到其他情况时，可根据上述原则综合判断、评定等级。

　　幼儿园办理房屋检测报告（一）鉴定内容1、安全鉴定。结合使用寿命等因素，鉴定各幼儿园校舍结构的安全隐患。2、抗震鉴定。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，鉴定幼儿园校舍的设计和是否符合民用建筑性鉴定、建筑抗震鉴定和有关抗震设计规范。　　3.对需要翻修或加固的历史建筑进行检测，必须在工程开始前对其进行详细的结构检测，以制定针对性的施工方案。4.建筑在超过设计使用年限后需要继续使用的，应当委托具有相应房屋检测资质的检测单位进行结构检测，并根据鉴定结果采取加固、维修等措施，重新界定使用期。

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