首页 > > 山西省危房安全检测鉴定怎么评估

山西省危房安全检测鉴定怎么评估

“隐藏的危险”,即“安全隐患。近几年,发生在不少城市的路面塌陷、广告牌跌落、幼儿园房屋(老旧房屋)倒塌事件都属于城市安全隐患。

专业人士指出,虽然很多城市都建立了预警系统和应急系统,但真正应该关注的是如何 消除安全隐患。
什么情况需要进行房屋质量安全检测?
当房屋有下列情形之一的,房屋安全鉴定人应当及时委托房屋安全鉴定单位进行房屋安全鉴定:
(一)房屋地基基础、主体结构有明显下沉、裂缝、变形、腐蚀等现象的;
(二)房屋超过设计使用年限需继续使用的;
(三)自然灾害以及爆炸、火灾等事故造成房屋主体结构损坏的;
(四)需要拆改房屋主体或承重结构、改变房屋使用功能或者明显加大房屋荷载的;

建立健全危房安全管理制度
根据我国安全生产现行管理体制,我省高校的作管理体制应当是按照属地管理,分级负责的原则,高校党、政一把手是本校作的责任人,一级抓一级,一级管一级,严格执行责任追究制。学校在抓安全管理制度方面,主要抓作管理目标责任制、安全管理规章制度(检查制度、奖惩制度等)、安全操作规程、安全岗位责任制等管理制度的建立和落实。
1、作分级目标责任制度。就是各单位、各部门按照“谁主管、谁负责”的原则,对本单位、本部门的治安、消防等到所有作负责任,各级党政一把手负总的领导责任,分管领导谁分管哪项工作,谁就要对分管范围内的作负责,学校师生员工在各自的职责范围内,对作负应当负的责任,通过一级抓紧一级,一级管一级的管理体制层层负责,使各项工作得以落实。安全责任制是岗位责任制的一个组成部分,是安全管理制度的核心。
2、安全检查制度。安全检查是安全管理工作的一项重要内容,是消除事故隐患,落实整改措施,防止事故发生的重要手段。安全检查的主要内容是:查思想,查管理,查制度,查现场,查隐患,查事故处理。检查的形式有定期检查、突击检查、特殊检查等。检查要有任务、有目的地进行,事后要有整改,有总结。
3、高等学校要认真贯彻落实教育部关于加强安全教育和安全教育宣传工作的精神,把学校安全教育工作纳入议事日程,加强此项工作的领导,加强对师生员工的安全教育和引导工作,把作的重点放在安全防范上,确保大学生安全行为规范工作从新生入学教育时就见成效。在管理工作中,要进一步明确职责,落实各级领导的责任,依法落实各项安全措施,为学校的改革、发展和稳定服务,为培养新世纪人才保驾护航。


山西省危房安全检测鉴定,山西省危房安全检测单位,山西省危房安全检测报告